蔡禮旭老師：為什麼植物也要愛護？對人類太重要！
不只動物需要我們關懷，植物也跟我們是一體的，都在這個地球的生命共同體之中。我還曾經看到小孩爬上樹就一直搖那個樹枝，一直要把它扯斷，他是覺得好玩。但是假如孩子從小他就覺得想好玩的都可以去弄，那他可能會從傷害植物，再來他假如覺得很好玩，他可以打動物。那可能傷害植物、傷害動物，再大一點，可能他覺得喜歡的，他就可以打人。所以我們要很謹慎，當孩子在面對所有的不管是動物、植物，都是他的心在對待。
假如對物不敬，往後對人能敬嗎？他看到食物說我不吃了。對食物都糟蹋，對人保證很難恭敬。因為「一真一切真」，這個一是什麼？這個一就是一個人的存心，他的恭敬、他的真誠假如是已經內化在心裡，他表現出來的行為自然都是恭敬真誠。當他對物都不真誠、都糟蹋、都為所欲為，那他這一顆心已經失去恭敬了，等到他面對人的時候，能夠馬上調回恭敬嗎？那是不可能。所以我們所穿、我們所吃都可能是父母的關懷，父母的辛苦錢買的，當他能珍惜這些物品，也就是珍惜父母的付出。這一些都不離一個人的心境。
所以我看到孩子在傷害植物，我們也沒有當面去指責，是等到下一節課上課了，我們就跟孩子說：諸位小朋友，請問一個人缺乏什麼，只要缺乏五分鐘，他就活不了命？缺什麼？氧氣。你今天缺食物可能還可以撐個八天、十天都還活得好好的，你今天二、三天沒喝水，可能還沒關係。但是你只要五分鐘沒有氧氣就怎麼樣？死定了，可能就腦死了。
請問氧氣從哪裡來？他們都會答得很快，因為他們都學過自然科，光合作用，就是從植物來的。所以植物是你生命當中最重要的東西，因為只要沒有植物，你五分鐘都活不成，所以植物是你的救命恩人。它給了你最需要的東西，那你拿什麼對待它？所以我們對植物要愛護。植物不止提供你氧氣，它還對你有很多很多的幫助。我們可以藉由這個機會點，讓他能夠觀到植物對於他的重要性，對於他生命的貢獻。而植物對我們這麼多貢獻，卻從來沒有開口說：請你給我三百塊，請你給我五百塊。它對我們的奉獻是無私的，更應該值得我們尊重。
因為人不尊重植物，所以產生了非常多的問題。比方說每一次下雨都會發生土石流。奇怪了，三十年前、五十年前哪有那麼多土石流，怎麼突然幾十年後都蹦出來了？有沒有發現我們這個時代特別多新名詞？都是現在的人做了某一些事，才會產生這些新的現象。因為濫砍濫伐，本來植物這些大樹是可以抓住這些土壤，結果你把它砍了，這些土壤都鬆動了，結果一下雨，下得太大就會造成土石流、泥石流。所以現在所謂的天災，其實你細細去思考，都是人禍造成。
這個樹因為它有很大的樹蔭可以調節溫度，所以一個都市裡面只要樹木愈多，它的氣溫就愈穩定。假如樹都砍光了，這個都市陽光直接照射，溫度就怎麼樣？特別高，人在這樣的環境居住，身體都會受傷害。所以樹時時調節我們的溫度。再來，這個樹因為讓陽光不會直接照射土地，所以溫度調節得很好。那人類又會排放這一些一氧化碳、二氧化碳，還有一些髒空氣，都必須透過植物來把它吸收、把它轉化，結果現在都砍光了，這些不好的空氣就一直在空氣層凝聚。當一氧化碳、二氧化碳過多以後就會形成溫室效應，所以地球的溫度都排不出去，就愈來愈高，造成全球性的氣侯異常，熱帶地區還下雪。這些現象是天災嗎？是不是天災？都不是。所以人要好好來思考，跟大自然是共存的。我們能夠保護它們就可以共存共榮，我們假如傷害它們，絕對是兩敗俱傷。
所以老祖宗才期許我們要做天、地、人三才。有一個數字提到，在一萬年前，每一百年有一種物種消失；一千年前，每十年有一種物種消失；一百年前，每一年有一種物種消失；二十年前，每一年有五百種物種消失；五年前，每一年有一萬種物種消失。我們看看這個數字非常觸目驚心，短短幾十年當中，全球的萬物都瀕臨浩劫，快速滅絕。誰的傑作？人類。所以當地球上有一種動物滅絕以後，其他的動物會開party，會開慶祝會，連開七天七夜不睡覺，哪一種物種？人類。你們怎麼知道？所以確確實實人類該是好好省思的時候。
假如用癌症來做比喻，人類就是地球的癌細胞，你看癌細胞是不是快速擴展去壓迫到其他的內臟？它快速擴展，它以為它愈來愈壯大，結果突然有一天身體垮了。癌細胞的下場是什麼？死了。它雖然不斷擴展，到最後整體這個人體也會死掉，它還是瀕臨死亡，它還是得死。人類也是，掠奪了這麼多動、植物的生存空間，人類好像愈來愈大了，是吧？等整個地球破壞了，不能生存了，地球不能生存，人類照樣要滅亡。所以人不可以短視近利，一定要從對人的關懷，再擴展到對一切萬物的尊重。而當我們懂得對萬物尊重，也教給我們的下一代懂得尊重所有的生命，也長養了孩子的仁慈之心。而當下一代有仁慈之心，誰的受益最大？那當然是他的父母、家庭。所以人要明理，不明理可能會做出很多讓自己一生後悔的事情。
節自蔡禮旭老師－細講弟子規第35集
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