蔡禮旭老師:怎麼站、怎麼坐,都是學問,透露內心秘密!

【步從容。立端正。揖深圓。拜恭敬。勿踐閾。勿跛倚。勿箕踞。勿搖髀。】

  『立端正』,我們稍微複習一下。在女士,站的時候可以這樣子站,然後這個手,右手放在左手上面,您穿裙裝的話可以放低一點,假如穿褲裝,手可以抬高一點,這是女士,也可以直接這樣平站就可以,也可以雙手自然下垂,也可以,反正我們就是動作要優雅就對了,這樣子站就可以。男士要有大丈夫的氣概,所以雙腳與肩同寬,直視前方,這是站的姿勢。

  再來,我們昨天示範到坐。昨天也提到我們老祖宗教導我們要「立如松,臥如弓,行如風,坐如鐘」。昨天是先提到了女士的坐法,雙腳要併攏,也是右手放在左手上面,然後放在左腳上,這是女士的坐法。我們今天示範男士的坐法。男士的坐法,雙腳可以微微打開,然後雙手很自然放在你的大腿上。諸位朋友,這個姿勢你有沒有熟悉的感覺?在三十年前,家庭裡面在照團體照的時候,誰的姿勢都是這樣?父親的姿勢都是這樣,那時候坐這個樣子很有威嚴。我剛好在汕頭講課,我也是很標準就坐這樣,結果那個攝影師一直叫我腳合起來,腳合起來。我不知如何是好,我就慢慢稍微合一點,但是也不可以太合,你看男生假如坐這樣,感覺怎麼樣?好像很小家子氣。好,這是坐的姿勢。

  在坐的姿勢當中,我們也要注意一些細節。就像經句上提到的『勿踐閾,勿跛倚;勿箕踞,勿搖髀』。這「勿踐閾」,在站或者在坐的時候不要去踩東西。比方說,古代有那個門檻,你踩這樣,那個姿勢就很難看,也讓人家覺得你很輕慢、很隨便。而且東西讓你踩久了會怎麼樣?容易壞掉,所以這也是一個惜物的態度。現在很多小孩子坐在椅子上,他可能腳是踏在椅子的桿子或者桌子的桿子上,所以這都要及時修正。像我們在帶讀經班,看起來都坐得不錯,可是往底下一看,那就千奇百怪都出來了。有的念的時候腳底下是在那裡左右晃腿「弟子規,聖人訓」,有的就踩在椅子,還有桌子的桿子上。還有情況是突然上課上到一半,有孩子的椅子就倒下去了,為什麼?那個椅子的桿被他踩斷了,就倒下去。所以孩子很多動作我們都要適時給他修正,他才會習慣成自然。所以勿踐閾。他已經習慣的話,你要不厭其煩的提醒才行。

  「勿跛倚」,就是站的時候歪一邊或者靠東西,這都很不好。當他連站的時候都這麼隨意、這麼隨便,你敢把重要的事情給他做嗎?相信小事都這麼忽略,大事的時候也不可能突然變謹慎。所以「勿以善小而不為,勿以惡小而為之」。一個人大的能力也都是從小地方開始紮起,一個人不好的行為也都是從生活細節開始忽略掉的。下一句「勿箕踞」。箕是畚箕。畚箕,因為它那個口開得很大,所以勿箕踞的意思就是坐下去兩腳不要開得很開,這我就不要示範了。你開得很開,看起來就很不文雅,假如又是女性,可能就要惹人非議,人家講我們的閒話就不好。「勿搖髀」,就是坐下來的時候會晃腿,有的還不是左右晃,還會怎麼樣?上下晃。我們曾經去參加會議,旁邊有一些主管從頭晃到尾,我們頭都有點暈了。假如你在上課的時候,前面的人也是在那裡一直晃,你可能會很難受。所以這個習慣要改掉。

  人的行為為什麼會這樣?為什麼一個人講話要必須在那裡晃?他的內心狀態怎麼樣?焦躁不安。當他內心焦躁不安,跟你在談話的時候,其實都是在應付,不得不做。而很多他覺得很重要的事,比方說孩子的教育或者家庭夫妻關係,他都沒有辦法解決,所以一直都掛在心上,但是每天又不得不把這些必須要趕快去忙的事情去做,他的心就一直沒有辦法完全專注在當下去用心,所以他一焦躁,身體就開始晃動了。

所以現在的人確實也是生活得很不簡單,因為要讓心安下來,這是一個很大的工程。所以,一來要提升我們的智慧,二來也要從外在的行為時時保持警覺性,常常觀照自己的言語還有自己的肢體、動作是不是有不恰當之處,久而久之,你的這些言語行為就會內化,時時保持一個恭敬,保持禮節的分寸。所以「勿踐閾,勿跛倚,勿箕踞,勿搖髀」。

節自細講《弟子規》第23集

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