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淨空法師法語（二十四）教學不能勉強，要恆順眾生

1 老師教學，眾多的學生一起在聽，每一個學生所得的不相同，這什麼原因？每個人往昔所修的善根福德不相同。

2 老師是諄諄善誘，誠誠懇懇地在誘導學生，學生有深厚的善根福德，他就能悟入境界。善根福德不夠深厚的，那就要多聽，聽了會不會開悟？不會，只是種善根。開悟的人，過去生生世世善根種得太多了！

3 從前老師教學，跟現在不一樣，非常重視學生的悟性。老師平時細心觀察學生的反應，反應有敏捷、有遲鈍；思惟想像、動作有次第、有程序，在這個地方觀察他的德能智慧，這叫觀機。

4 老師看清楚、看明白了，這一堂課當中，好像這個課是為大家上的，大家都一起在聽，實際上老師是心裡有對象，這個課是為這個當機者說的，其他人是旁聽的。這個當機的，他得滿分的利益；普通旁聽的，所得的利益有差等。

5 由此可知，教學不能勉強，要恆順眾生，恆順什麼？恆順各個學生不同的根性，所以好老師他的教學，「三根普被，利鈍全收」，就像釋迦牟尼佛一樣。

6 佛的教學，紀錄下來這叫經典。他老人家所講的東西很多，一個科目有的時候講得很長，這裡面你仔細觀察，有淺有深、有廣有狹。從這些地方，我們能夠體會到，佛當時教學，聽眾裡面的程度不相等，佛是統統都顧到。

7 這講的裡頭，有一些講得很深，那是對程度深的講的。有些地方講得很淺，那些話是對程度淺的人說的，對程度深的也是一種提醒。你的程度雖然深，淺顯的也不能忘記，十善五戒不可以離開。

8 佛講很深奧的這些義理，雖然是對程度深的人講的，也讓初學的同學有個印象，做為將來契入境界的基礎。佛這一種說法，確實是高度的智慧善巧方便，我們應當要學習。