淨土法門:我們最擔心、最害怕的就這樁事情

發布:王習訓


  這個國家民族五千年還在、還沒有被消滅,道理在哪裡?文化的力量,文化不但可以救中國,而且可以救全世界。這慢慢的,歐洲的漢學家幾乎都肯定這個說法。

  中國自古以來,教育,國家沒辦,國家只辦太學。“太學”是什麼?就像現在的黨校,培養國家省市各個階層的公務人員,“太學”任務在此地。學校呢?家庭負責。有道理。誰最愛你的子孫?一定是你的父母、祖父母、曾祖父母、高祖父母,真正愛子孫,真正希望子孫好好讀書成聖成賢,家裡光榮,榮宗耀祖,所以教育是家庭辦的。

  古時候的家,跟現在的家不一樣,現在很少人能懂。古時候家都是大家庭,弟兄們都是不分家的。所以五代同堂,你看家譜,家譜一行就五代,那是一家住在一起的、生活在一起,第六代人更多則分出去,分支分出去,所以家家都是五代同堂,所以有“家塾”。“家塾”就是家庭子弟學校,這個學校是一條龍的,從小學一直到大學。所以古人到十八九歲,更早的十七歲,就考中狀元、考中舉人,那他就可以做官。

  進士是國家考試最高的學位,像現在的博士;舉人是第二個學位,碩士;還有個秀才,縣考。秀才差不多十二三歲就考上了,考中之後,國家希望你好好的讀書,不要干別的,所以國家給糧食給你、給你待遇,等於國家養你。你看《了凡四訓》,袁了凡先生考中秀才,他每年國家給他九十多擔米,稻米。那九十多擔他吃不完,吃不完他就賣,他的生活費用從這來。國家養讀書人,希望他認真讀書,再能夠考中舉人、考中進士,出來做官為國家服務。

  所以教育,家裡面辦比什麼都好,他是真干,請最好的老師。對老師的禮遇讓家裡面的孩子們看到之後,一生記住“尊師重道”,逢年過節給老師送禮,對老師致敬都是三跪九叩首。老師接受學生家長這樣的禮遇,要不認真教,你怎麼能對得起人?!哪像現在!

  小孩教出來了,考中功名,就是國家考試及格錄取了,老師的光榮。老師是秀才,學生考中狀元的,狀元是學生,他是學生,真的榮宗耀祖。這個老師受人贊歎,沒有私心,小孩當中有這個天賦,好好教他,出人頭地。學生,老師的兒女跟自己親兄弟是完全一樣的。他將來在生活上有什麼問題困難,一定要照顧,所以老師只要有幾個好學生,他的子女不成才他不憂慮,他晚年有人照顧,有這些學生會照顧。你看中國人多厚道,“尊師重道”!

  中國傳統的文化就是“孝、敬”這兩個字,“孝”是用父母做代表,“敬”是用老師做代表,從這個裡頭再衍生出“五倫”、“五常”、“四維”、“八德”,教育在全世界,教育的理念、教育的方法、教育的內容,中國都是世界第一。

  我們現在已經丟掉快一百年,很危險!如果沒有年輕人認真學習,努力去背“經史子集”,那文化就會丟失,都沒有人學了,文言文看不懂,漢字不認識了,《四庫全書》就變成廢紙,我們最擔心、最害怕的就這樁事情!

  國家政權丟掉沒關系,我們有過這個經驗。元朝的時候蒙古人入主中國,滿清的時候滿族人入主中國,這個不怕,文化沒丟,所以漢人還能出頭。文化丟掉那就滅亡了;也有可能,連這個族群都不能存在。這是我們不能不知道的。

 

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