寂靜法師：是什麼在決定孩子的智慧與命運？
發布：悟悠
本文是寂靜法師2月8日在佛山2站冬令營現場開示精選。
海山法師，是我的剃度恩師，他是四川佛教界的元老，我把他展示出來。第一個，想要告訴大家：一個人想要有進步、想要快速成長，必須要有一個好老師，這一點非常重要。所以我們考上好學校，是因為好學校裡有好老師在吸引我們，而不是因為那裡有好吃的、好住的、好玩的。第二個，告訴大家：我們要尊敬老師，不能忘記了老師。因為老師是生命的一部分，忘記了老師就等於丟掉了我們的一部分生命。我今天所獲得的一切，都是因為老師的能量已經融入我的血液。比方說，我全部懂得的(智慧)是100%，其中30%是我的老師給我的，如果我把老師忘記了，那就只剩下了70%。
後來我又拜了一位老師，他是廣東化州南山寺的住持：仁煥法師。這兩位老師真的很偉大，他們是絕對的無私，他們心心念念想的都是怎麼幫助這個社會、幫助這個國家、幫助整個人類,他們隨時隨地都在自己的言行中，流露出對這個世界的愛，對眾生的愛。老師的這些品質直接影響到我，讓我也慢慢形成這個習慣。由此可以看出，老師對我們人生的影響，真的很大。
我過去對老師不太崇尚，我覺得我的腦袋比較靈活，自己看書也能弄得懂。直到我出家後，讀到了一部佛經，上面記載了佛跟阿難的對話。阿難對佛說：“佛呀，我悟到了一個道理：人一生的成就，老師要占50%的作用。”你看，阿難的一句話點醒了我們，我們過去總是靠自己，靠自己還用上學嗎?就是因為老師有不可替代的重要性，我們才千方百計要去上到一個好學校，其實是為了找個好老師。
今天我碰到各行各業的人，見面時，第一個問題就是問他有沒有老師。如果一個人不繼續尋找人生的老師，就表示這個人的成就已經封頂了，他已經不可能再有提升了。人只要活在世上，不管你扮演的角色是什麼，都必須要有老師，去指導我們走完人生的路，不斷地進步。老師分遠的和近的兩種，遠的就是我們心中那個精神層面見不著的老師;近的就是我們身邊可以具體輔導的老師。例如，你是做生意的，你一定要找到在生意行業裡最優秀的人，拜他做老師。即便是家庭主婦，在家帶孩子，也還是需要老師。
拜師需要有一個儀式，帶上禮物，然後詢問對方：“您願意做我的老師嗎?”接著三鞠躬或者三叩首，這樣就把師徒關系跟老師確定下來了。我去年在太湖國際論壇,就和沙哈爾互相拜了老師，沙哈爾非常謙卑，拿著水果和鮮花,給我鞠了三鞠躬,然後對我說：“你願意做我的老師嗎?”我說：“我願意。”然後我也三鞠躬，對沙哈爾說：“你願意做我的老師嗎?”他說：“我願意。”就這樣，我們互相拜為老師。
阿難的領悟是：人一生的成就，老師要起一半的作用。但佛陀的回答是：“一個人的成就，老師決定了他的全部!”這句話讓我震驚，讓我從此改變了對老師的看法，開始重視老師。我過去就是錯過了很多好老師，他們上課我也不去聽，認為沒什麼關系。可是自從在佛經上讀到這個故事之後，我就開始在全世界范圍內尋找好的老師，對這些優秀的老師非常恭敬。後來，我發現我們冬夏令營的課程做得效果特別好，規模也很大;養生課程，驕子論壇和靈性課程，也做得很成功，原因就是我們背後有無數最優秀的老師在支持，這些優秀的老師就在我們生命裡面。
人一生所有的成就，都離不開老師和父母在背後的支撐。舉例來說，你是清華大學的博士，那你的幼兒園老師，小學、初中、大學的老師，你的爸爸媽媽，老祖宗，不都在你的生命當中嗎?就像一座摩天大樓，幾百層，但是你不能說把地基去掉或者把第一層去掉，我只要最高的那一層。要知道樓之所以高，是因為前面那些矮的把它墊起來的，同樣我們今生成就再大也都是老師父母的能量在下面做支撐才來的，所以我們絕對不能忘記了老師和父母，忘記了，我們也就消失和不存在了。人之所以缺乏福報，是因為我們忘記了父母;人之所以缺乏智慧，是因為我們忘記了老師。
我會經常去回憶和感恩自己的老師，早上起來時、用餐時、生活中的時時刻刻，我都會想一想老師並感恩他們。這些簡單的感恩的舉動，會帶來很神奇的效果，會使我們的大腦變得特別智慧，會使我們做很多事情都莫名的順利。你看我們的活動，經常會把老師展示出來或者特別的去意念老師。
比如做養生營，我們會把我的老師的照片擺在前面，把很多古代的神醫名醫的照片貼在會場裡面，這樣病人康復的效果就會神奇的增加，就是因為老師有特別的力量!同學們從這裡悟到什麼，我們在考試的時候，在做作業的時候，在看書的時候，都要先意請老師跟我們合為一體，幾秒鐘就完成的一個想象，比如說你要考試，就禮請數學老師跟我合為一體，然後開始考試，你會發現我這次考試怎麼這麼厲害呢?!因為，這次答題的不是你，是你的數學老師。
這個神奇的方法就是叫做連接老師，你可以嘗試一下，靈不靈都沒有關系，即便不靈，也沒有副作用嘛，但在我心中，我是百分之百的相信。在中國，自古以來，就非常地重視孝道和師道，這兩個根對我們生命的影響非常之大。很多不重視孝道和師道的西方國家，也在開始慢慢的學習和接受我們的思想。
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