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蔡禮旭老師：家長要體恤到孩子的壓力
    
    

有一個校長，他的孩子到了一所中學讀書，校長他的名望也很高，在教育界。結果他的孩子剛調入這個班，這個班的成績特別好。他的孩子要面對考試，就來跟爸爸講，爸爸，你覺得我這次考試應該考第幾名？我們聽孩子的話，要不只聽到他的言語，還要聽到他的心。孩子為什麼問這個問題？他的壓力已經很大了。結果這個校長，他父親怎麼講？他說孩子，我覺得你應該考最後一名。大家講不講得出來？當然這個不要勉強。這個父親他為什麼這麼講？他體恤到這個孩子的壓力。

然後接著父親跟他講，因為他很吃驚，爸，你為什麼覺得我要考最後一名？他父親說到，你剛到這個班級，整個環境你不熟悉，課業你還沒有趕上，這個老師講課你可能還不習慣，所以你考最後一名是很正常的。孩子一聽完，這個壓力、得失就消除掉，後來也考得不錯。但是很重要的，這個父親把好學完全表演給他孩子看，跟孩子一起讀書，有時候孩子去睡覺了，他繼續讀書，還准備隔天給學生上課的資料。他的兒子回想到，有時候去睡覺，半夜起來上廁所，還看到他父親兢兢業業在那裡准備。父親的盡職，父親的用功、好學，父親他教學也有他的本分，都表演給孩子看。孩子也學到好學，學到讀書也是我的本分。後來他的孩子的成績就不斷的攀升，最後也是全班第一名，這個成績得來是水到渠成，自然而然。