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蔡禮旭老師：行止不端，讀書無益；心高氣傲，博學無益

　　聖賢的教誨，我們也有修學的一個次第、次序，所謂“知所先後，則近道矣”，這個先後順序不可以顛倒，假如先後順序顛倒了，可能會適得其反。在林則徐先生他所談的“十無益”當中，就有點到為學的次序。

林則徐先生不只在從政當中有很高的成就，他的道德修養也值得我們效法，值得我們跟他學習。這十無益其實對我們人生的啟發很大，提醒我們，假如我們不抓到這些做人做事重要的根本，重要的心態，我們可能努力了，但徒勞無功，所以叫十無益。俗話講努力有結果，不一定會有好結果，假如我們的方向、先後順序不對，反而不會有好的效果，還會有副作用。

　　這十無益當中，對於求學問的提醒有兩條，“行止不端，讀書無益；心高氣傲，博學無益”。十無益當中前面幾條，也對我們人生很有提醒、啟發，“父母不孝，奉神無益；兄弟不和，交友無益”。還有一條是“存心不善，風水無益”。假如心地不善良，找到一個好的風水寶地，這個龍穴沒多久就變成鼠洞，因為真正的福田靠心來耕。我們不了解這個根本，很多人可能花了很多的錢，都搞到去買一些風水的地方，甚至於還被人騙走了都有。所以要明理，才不會被欺騙，才不會人生被誤導了。

　　林則徐先生這兩句話，行止不端，讀書無益，假如孩子讀很多書，但是他的行為、舉止都不端正，那書讀得愈多不見得對他有益處。我們看到現在大家書讀得是愈來愈高，學歷大學以上的可能滿街都是。但我們很冷靜的來看看，現在的孩子們，現在這些青少年們，他們的穿著有比以前得體嗎？你看學歷是愈來愈高，但是穿著不懂，無禮，甚至睡衣都穿到街上來，這行止不端。

為什麼他們連這個基本的禮貌都忽略掉？他可能是覺得我喜歡怎麼樣就怎麼樣，我管別人怎麼看我，我管別人怎麼想我。所以學歷並沒有讓他懂禮，或者讓他懂得替他人設想。我們穿這樣，人家看了舒不舒服？甚至於為整個社會風氣著想，他想不到那裡去，他一定是只想到我舒服就好。所以讀書最重要的是啟發他的心地，提升他的修養，這才是我們讀書的目的，而不是空去拿個學歷而已。

　　我們看到的是學歷愈高，但是現在不孝父母的愈來愈多，離婚率愈來愈高，高不成、低不就的人愈來愈多。你看不孝、不悌，夫妻之間沒有情義，甚至於在君臣關係當中，跟領導、跟老闆也不懂得盡忠，感恩的心。

從林則徐先生這兩句話，“行止不端，讀書無益；心高氣傲，博學無益”。我們冷靜來看看，現在離婚率最高的是什麼學歷？諸位朋友，是什麼學歷離婚率最高？你們都不敢承認事實嗎？什麼學歷離婚率最高？高學歷。

你們怎麼都不敢說博士？大家冷靜去調查，應該是博士離婚率最高。我們就看得到，為什麼書讀愈多愈不會做人？這是我們忽略掉了。我們常問一個人的德行，是讀小學的時候好，還是讀大學的時候好？小學，標準答案。那我們花了這麼多時間，這麼多的財富、財產，人力、物力、財力讓孩子讀書，讀了十幾年的結果是德行愈來愈差，這樣的路要不要繼續走下去？需不需要反思一下？

　　現在整個這麼多的社會現象，對我們為人父母、社會大眾、從事教育者，都應該要冷靜下來想一想。我們的步伐非常的快，但是我們不清楚自己的人生走到哪去，我們也不清楚我們把後代帶到哪個方向去。所以從婚姻的狀況，從子女對父母的狀況，以至於前不久，台大校長給全校的教職員工以及學生髮了一篇文章，裡面提到企業家對這些知名大學的畢業生覺得很頭大，不好用，成事不足，敗事有餘。這些知名大學生，他在國中、高中的時候也是十年寒窗在那裡拼。結果讀了十六年的書，甚至更久的書，出來之後企業家說不好用，這是我們整個家庭、社會生產出來的產品被集體退貨。那需不需要思考一下？不能再繼續被退貨。