《大學生品德如何教》周泳杉老師
講於台灣台北景文科技大學
【目錄】:
‧前言
‧曾幾何時,他那個純真的眼神不見了
‧零歲到三歲,已經學習一千天了
‧把慾當成愛
‧素質是學歷嗎?
‧老師啊!您是孩子一生的命運!
‧教育者先受教育
‧言教者訟,身教者從
‧症狀解v.s.根本解
‧真正從內心去化解那個病根
‧行有不得,反求諸己
‧教育就是模仿,教育就是遺傳
‧只在教書,而沒在教人
‧為自己的生命,負百分之百的責任
‧我們本身,就是我們周遭所有問題的答案
‧師嚴:品德的實踐者
‧沒有壞孩子 只有少愛的孩子
‧教育的核心:人之初,性本善
‧教育的興起:性相近,習相遠;苟不教,性乃遷
‧教育的方法:教之道,貴以專
‧現在的教育 其實只傳遞知識
‧素質,在於他能想到別人
‧禮,就是把別人放在心裡
‧恕道是,己所不欲,勿施於人
‧順境沒有貪心
‧逆境不發脾氣
‧從內心當中,把對立消除掉
‧我們的孩子立志了嗎?
‧及格重,人格輕?
‧轉知識成智慧
‧從原因下手,把驕奢淫逸拿掉
‧從愛我們的父母開始
‧當他的父母
‧知止了,人的心就定了
‧無入而不自得的能力
‧自己的問題看清楚了,別人的問題也就看清楚了
‧您認識自己嗎?
‧我們都從習性認識自他
‧品德教育,就是健全我們自己生命的教育
‧最需要受教育的,是我們自己
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※本書內容擷取自《大學生品德如何教》PDF版
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